profskills – Page 6 – Professional Skills (HBO)

Mar52016 by profskillsNo Comments

Oefening onderhandelen (2)

Onderhandelen

Next step! Je hebt een beeld van jouw stijl van onderhandelen -de test- en je bent op de hoogte wat er bij onderhandelen komt kijken. Nu ga je kijken of je effectief kunt zijn in onderhandelen. Hier nogmaals de richtlijnen voor effectief onderhandelen: Wat wil ik minimaal bereiken bij de ander? Kijk dus naar de situatie van de ander. Bepaal een concrete strategie, denk aan: wat ben ik bereid in te leveren om mijn doel te bereiken? Begin met een positief gebaar. Speel de bal, niet de man, Blijf rationeel en doelgericht. Heb oog voor: waar is de ander het meest op uit / op welke punten is de ander bereid in te leveren? Hecht niet te veel waarde aan het 1e bod Benadruk win-win oplossingen. Zorg ervoor dat er objectieve criteria gebruikt worden. Kom je tot...

Mar52016 by profskillsNo Comments

Onderhandelen (1)

Onderhandelen

Leeruitkomst: student heeft kennis gemaakt van de processtappen in onderhandelen en heeft deze deze toegepast in een oefening. Opdracht: Wat komt er volgens jou zoal kijken bij onderhandelen? Bespreek in twee-tallen. Opdracht: Welke stijl van onderhandelen denk jij te hebben? Maak de volgende test en bewaar het rapport. Zenden: info docent via Prezi-presentatie en video (2x) Video 1 (animatie stakeholders) Video 2 kamer huren Opdracht. 1 investeren in ICT 2 drie korte situaties

Feb292016 by profskillsNo Comments

wissen

Uncategorized

Feb282016 by profskillsNo Comments

Fase 2: maken instructie

Kwaliteit, Onderzoeken, PDCA

Je gaat met je team de uitkomsten van het onderzoek gebruiken om een instructie te maken en vervolgens omzetten in een demo. Nu eerst het maken van de instructie. stap 1. Definieer kwaliteit: Definieer met je team wat jullie onder instructie verstaan (sla de boeken er eens op na). Beschrijf het doel van de instructie. Wat moet volgens jullie de instructie bewerkstelligen / in beweging zetten bij anderen? Beschrijf de succescriteria van de instructie: welke maatstaven hanteren jullie als de eindgebruikers jullie instructie goed hanteren. stap 2. Definieer product: Bepaal met je team welke uitkomsten van het onderzoek relevant zijn voor het komend project. Redeneer: "Daar heb je dadelijk in het project echt iets aan!!" In welke vorm gaan jullie vervolgens de instructie gieten? Zet 5...

Feb242016 by profskillsNo Comments

Projectmatig werken

Scrum, Team, Veranderen

Feb202016 by profskillsNo Comments

Presenteren en schrijven

adviseren, grammatica / spelling, Rapporteren, Schrijfvaardigheid

Tips over presenteren: Werkbank academische vaardigheden: website Presentatie stijl: de Lessig stijl Opvattingen over presenteren: website presentatiekracht Een presentatie in de: 10-20-30 methode Een presentatie in de De Pecha Cucha methode Presenteer jezelf: De elevator pitch Niets vergeten? De AUDIENCE-methode Drie factoren: inhoud, structuur en vorm/performance. Kop Romp Staart methode: KRS Filmpjes: welke foutjes kun je maken? Spreken: video-instructie vloeiend spreken Website: slaapverwekkende intro's en halfbakken slot Zeer bruikbaar: Observatieformulier rubric presenteren Angst en twijfel bij presentaties: Het impostersyndroom Tips over opzetten van tekst: Werkbank academische vaardigheden: schrijfstrategieën Han APA: style guide E-learning curs...

Feb152016 by profskillsNo Comments

Fase 1: uitvoeren onderzoek

Onderzoeken

Je gaat een onderzoek uitvoeren. Het achterliggende idee is: Elk team zorgt voor een goede kennisbasis over een Professional Skill-onderwerp dat een rol speelt tijdens de uitvoering van een ICT-project. Dit kan zijn onderhandelen, overtuigen, plannen in Scrum, enz, enz. De kennis die jullie als team opdoen, deel je verderop in de course met elkaar (via instructie en demo). Het onderzoek op het Skill-onderwerp voer je gestructureerd uit. Stap 1 Inventariseer je onderwerp door met je team eerst een mindmap te maken. Doe dit bv met https://www.text2mindmap.com Stap 2 Formuleer vervolgens een goede toegespitste hoofdvraag. Bediscussieer in je team wat deze kan zijn om gericht je onderzoek uit te voeren. Stel vervolgens deelvragen op, deze beantwoorden uiteindelijk de hoofdvraag. Links: site ...

Feb102016 by profskillsNo Comments

Weekoverzicht

Best practice

Activiteiten UITKOMST Week 1 analyse vorig project: wat kan beter? brainstorm relevante thema's: waar liggen verbetermogelijkheden? probleemstelling: wat wil je verbeteren? hoofdvraag - deelvragen Ook alvast rol kiezen voor het komend project en kiezen leerdoel. Korte presentatie: Keuze gemeenschappelijk onderwerp Hoofd- deelvragen Week 2 1e sortering bronnen 1e idee opzet onderzoek / rapportage Korte presentatie: 10 min. per groep: Bronnenoverzicht Opzet onderzoek Week 3 vervolg / schrijven onderzoek. Kennis uitwisselen onderwerp: groepspresentatie Week 4 korte "les" docent: koppeling theorie aan de p-methode info over (o.a. scrum/rup) Kennis over projectmethode en verbinding met BP Week 5 werkles 10...

Feb102016 by profskillsNo Comments

Organize your project!

Best practice

Als HBO ICT-er heb je te maken met het projectmatig werken in teams. Je neemt verschillende rollen en zorgt er voor dat gestelde doelen worden behaald. Zoals je al ervaren hebt gaat het realiseren van een project niet vanzelf. Je hebt te maken met eigenwijze opdrachtgevers en teamleden, soms lastig te realiseren deelproducten en krappe planningen. In de komende weken ga je in teamverband toewerken naar 3 samenhangende beroepsproducten* die er voor moeten zorgen dat je beter voorbereid bent voor het volgende project. De drie beroepsproducten zijn: een rapportage n.a.v. een onderzoek: het theoretisch fundament waarop jij je inzichten baseert een instructie: de gevonden theorie vertaalt naar een bruikbare handleiding een demo: een inspirerend voorbeeld hoe de instructie kan worden ...